Методический совет

Коллегиальный профессиональный орган самоуправления, объединяющий руководителей школьных методических объединений, опытных педагогов, методистов, создан в целях обеспечения гибкости и оперативности методической работы в Школе, повышения квалификации педагогических работников, формирования профессионально значимых качеств учителя, классного руководителя, воспитателя, педагога дополнительного образования, роста их профессионального мастерства.

Деятельность Методического совета нацелена на программно-методическое обеспечение функционирования и развития Школы, совершенствование образовательного процесса, программ, методов и форм деятельности педагогов, методических объединений. Методический совет избирает из своего состава секретаря, который ведет делопроизводство. Решения методического совета оформляются протоколами.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Диагностика состояния методического обеспечения учебно - воспитательного процесса и методической работы в школе;
Разработка новых методических технологий организации УВП в школе;
Создание сплоченного коллектива единомышленников, бережно сохраняющих традиции школы, стремящихся к постоянному профессиональному росту, к развитию образовательных процессов в школе, повышению результативности образовательной деятельности;
Способствование поиску и использованию в воспитательно - образовательном процессе современных методик, форм, средств и методов преподавания, новых педагогических и образовательных технологий;
Изучение профессиональных достижений учителей, обобщение ценного опыта каждого и внедрение его в практику работы педагогического коллектива;
Стимулирование инициативы и активизация творчества членов педагогического коллектива в деятельности, направленной на совершенствование, обновление и развитие учебно - воспитательного процесса в школы и работы учителя;
Проведение первичной экспертизы стратегических документов школы (программ развития, образовательных и учебных программ, учебных планов ит.д.)

Орган управления осуществляет следующие функции

Разрабатывает и утверждает план методической работы школы и организует деятельность по проведению в жизнь планов и программ методической работы школы;
Проводит анализ, мониторинг, экспертизу, разработку рекомендаций к образовательным программам педагогов;
Определяет основные направления совершенствования методической деятельности педагогов; обобщение педагогического опыта, изучение новых педагогических технологий в системе дополнительного образования;
Курирует деятельность методических объединений;

Содержание работы органа управления

Формирование целей и задач методического обеспечения УВП и методической учебы;
Определение содержания, форм и методов повышения квалификации педагогов;
Осуществление планирования, организации и регулирования методической учебы педагогов, анализ и оценка ее результатов;
Разработка системы мер по изучению педагогической практики, обобщению и распространению опыта;
Разработка планов повышения квалификации и развития профессионального мастерства педагогов;
Руководство методической и инновационной деятельностью, организация научно практических конференций, тематических педсоветов, конкурсов педагогических достижений, методических дней и месячников;
Планирование и организация работы временных творческих коллективов, создающихся по инициативе учителей, руководителей школы с целью изучения, обобщения опыта и решения проблем развития школы.